一、軟件概述

思沃文(wen)秘(mi)日常練習仿真系(xi)(xi)統以(yi)培(pei)養學(xue)(xue)生文(wen)秘(mi)職業(ye)(ye)崗位能(neng)力(li)為(wei)(wei)(wei)核(he)心，根據專業(ye)(ye)人才(cai)培(pei)養目標(biao)、文(wen)秘(mi)職業(ye)(ye)崗位能(neng)力(li)需(xu)求和前后續課程(cheng)的(de)銜接，參照文(wen)秘(mi)職業(ye)(ye)資格標(biao)準(zhun)，以(yi)必(bi)需(xu)夠用為(wei)(wei)(wei)度(du)，統籌考慮(lv)和選取教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)。體(ti)現(xian)職業(ye)(ye)道德(de)培(pei)養和職業(ye)(ye)素養養成的(de)需(xu)要(yao)，以(yi)真實(shi)工作任(ren)(ren)務(wu)為(wei)(wei)(wei)載體(ti)設(she)計教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)，采用綜合(he)化與(yu)模(mo)塊(kuai)（項目）化相結合(he)的(de)方式構建(jian)課程(cheng)的(de)內容(rong)體(ti)系(xi)(xi)。每一(yi)(yi)(yi)工作任(ren)(ren)務(wu)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)基本模(mo)塊(kuai)，每一(yi)(yi)(yi)模(mo)塊(kuai)與(yu)特定的(de)職業(ye)(ye)能(neng)力(li)培(pei)養相結合(he)，整個實(shi)訓過程(cheng)以(yi)實(shi)訓任(ren)(ren)務(wu)為(wei)(wei)(wei)載體(ti)將以(yi)上模(mo)塊(kuai)互相交融(rong)，以(yi)便(bian)學(xue)(xue)生踏入社會后能(neng)適應職業(ye)(ye)崗位（群）的(de)需(xu)要(yao)。教(jiao)(jiao)、學(xue)(xue)、做相結合(he)，強(qiang)化學(xue)(xue)生能(neng)力(li)培(pei)養。

本軟(ruan)件總體目(mu)標，是遵循“以職(zhi)(zhi)(zhi)業素質為本位、以職(zhi)(zhi)(zhi)業能力為核心、以職(zhi)(zhi)(zhi)業活動(dong)和工作過程(cheng)為導向”這一原則，通過創設條件、導入項目(mu)，采用(yong)任務驅動(dong)、角色扮演等(deng)，使學生(sheng)置身于職(zhi)(zhi)(zhi)業情(qing)境中，充(chong)分發(fa)揮學生(sheng)的(de)主動(dong)性、積極性和創新性，在具(ju)體的(de)的(de)任務訓練中實現職(zhi)(zhi)(zhi)業技能培養(yang)、能力拓展和綜合素養(yang)提升等(deng)目(mu)的(de)。

1）知識目標

（1）掌(zhang)握文秘(mi)崗位必(bi)需(xu)和夠用的基本理(li)論知識；

（2）掌握和(he)具備文(wen)秘崗位所(suo)需的專業技(ji)能(neng)。

2）能力目標

（1）提高社交與溝通(tong)、協調(diao)能力；

（2）具有較強的語言表(biao)達、應用寫作（以公文為主）能力；

（3）強化秘書各項事(shi)務工(gong)作綜合(he)處理能(neng)力（辦事(shi)、辦會(hui)、活動策劃等）；

（4）掌握先進的秘(mi)書辦公設備基本(ben)操(cao)作技能。

3）素質目標

（1）培(pei)養學(xue)生良(liang)好的(de)自我表現、與人(ren)溝(gou)通的(de)能(neng)力；

（2）培養學生的團隊協作精(jing)神；

（3）培養學生分析問題、解(jie)決(jue)問題的能力(li)；

（4）培養學生良好的(de)職業道(dao)德；

（5）培養學(xue)生(sheng)勤于思(si)考、做事認真的(de)良好作風(feng)；

（6）培養學生勇于(yu)創(chuang)新(xin)、敬業(ye)樂業(ye)的工作作風。

二、軟件功能簡介

軟件分為管理員、教師、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)三(san)種角色，以3D動(dong)畫(hua)情景展示項目(mu)任(ren)務(wu)驅動(dong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)，把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)帶(dai)入(ru)一(yi)個虛擬(ni)現實的學(xue)(xue)(xue)習(xi)場景中。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對照這些(xie)演示操作(zuo)(zuo)就能比較全面地了解實際工(gong)作(zuo)(zuo)中的操作(zuo)(zuo)流程(cheng)，并按照操作(zuo)(zuo)演示的指引完成模擬(ni)操作(zuo)(zuo)。

管理員端

教師管理、班(ban)級(ji)查看、個人信(xin)息、系統初始化；

教師端

系統數據：班級管理(li)、學(xue)(xue)生管理(li)、學(xue)(xue)生審核、個人(ren)中心；

案(an)例(li)管理(li)(li)：文(wen)本練(lian)習（案(an)例(li)管理(li)(li)、共享(xiang)(xiang)案(an)例(li)、學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)績）、速錄練(lian)習（案(an)例(li)管理(li)(li)、共享(xiang)(xiang)案(an)例(li)、學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)績）、公(gong)文(wen)寫作（模版管理(li)(li)、案(an)例(li)管理(li)(li)、共享(xiang)(xiang)案(an)例(li)、案(an)例(li)成(cheng)績、公(gong)文(wen)改錯、共享(xiang)(xiang)公(gong)文(wen)、公(gong)文(wen)成(cheng)績）；

辦文(wen)模擬：郵件(jian)(jian)(jian)收發(fa)、準備文(wen)件(jian)(jian)(jian)、修(xiu)改文(wen)件(jian)(jian)(jian)、收發(fa)文(wen)件(jian)(jian)(jian)、文(wen)件(jian)(jian)(jian)格式，辦文(wen)記錄冊(ce)，印信記錄冊(ce)，檔(dang)案文(wen)件(jian)(jian)(jian)；

辦會模擬(ni)(ni)：簽字儀(yi)式、會議服務、職工座(zuo)談會、策劃方案、出席茶話會、擬(ni)(ni)定議程表、擬(ni)(ni)寫會議文、新聞發(fa)布(bu)會；

辦事模擬：事務(wu)處理、備(bei)用金管(guan)理、宴(yan)請客戶(hu)、接待來訪、接待服務(wu)、辦理報銷、值班工作、安排行(xing)程、事間處理、制作計劃表(biao)；

實驗管(guan)理：實驗管(guan)理、學生成(cheng)績；

比賽(sai)管理：自測練習(xi)、比賽(sai)挑戰、挑戰設(she)置、挑戰成(cheng)績(ji)；

在(zai)線(xian)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)：題庫管(guan)理(li)(li)、試(shi)(shi)(shi)卷管(guan)理(li)(li)、考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)分類、考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)管(guan)理(li)(li)、考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)分配、考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)控制、試(shi)(shi)(shi)卷批閱(yue)、考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)分析、成績統計、分數段統計；

學生端

速(su)錄(lu)練習：速(su)錄(lu)練習、速(su)錄(lu)成績、速(su)錄(lu)幫助；

文(wen)本(ben)練習：案(an)例練習、我的成績(ji)；

辦(ban)(ban)公(gong)模擬：辦(ban)(ban)文（收發(fa)(fa)文處(chu)(chu)理(li)、修改文件、為(wei)經(jing)理(li)辦(ban)(ban)公(gong)準備(bei)文件、郵件收發(fa)(fa)服(fu)(fu)務(wu)、設計(ji)公(gong)司文件格式、制(zhi)作(zuo)(zuo)公(gong)司辦(ban)(ban)文記錄(lu)冊、制(zhi)作(zuo)(zuo)公(gong)司印信管理(li)記錄(lu)冊、檔案文件處(chu)(chu)理(li)）、辦(ban)(ban)事(shi)（熟悉前臺(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)、前臺(tai)電(dian)話轉接服(fu)(fu)務(wu)、前臺(tai)接待(dai)服(fu)(fu)務(wu)、接待(dai)來訪、布置辦(ban)(ban)公(gong)桌、備(bei)用金(jin)管理(li)、上班后事(shi)務(wu)處(chu)(chu)理(li)、為(wei)經(jing)理(li)辦(ban)(ban)理(li)報(bao)銷(xiao)事(shi)宜、值班工(gong)作(zuo)(zuo)、安排經(jing)理(li)的差旅行程、設計(ji)辦(ban)(ban)公(gong)室環境(jing)、突發(fa)(fa)事(shi)件處(chu)(chu)理(li)、宴請公(gong)司重要客戶(hu)、為(wei)經(jing)理(li)制(zhi)作(zuo)(zuo)周工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃表）、辦(ban)(ban)會（編制(zhi)公(gong)司慶(qing)典活動策劃方案、組織公(gong)司內部(bu)職(zhi)工(gong)座談會、為(wei)經(jing)理(li)辦(ban)(ban)公(gong)會服(fu)(fu)務(wu)、籌備(bei)簽(qian)字(zi)儀式、隨經(jing)理(li)出(chu)席茶(cha)話會、擬定會議議程表、擬寫會議文、新聞(wen)發(fa)(fa)布會策劃書）；

公文(wen)寫作：模板下(xia)載、案例練習、我的成(cheng)績、公文(wen)改錯、公文(wen)成(cheng)績；

辦公實戰：檔案(an)卷庫（卷庫管(guan)理、檔案(an)管(guan)理、檔案(an)銷毀(hui)）、日程(cheng)安排、內部郵件(jian)(jian)（收(shou)(shou)件(jian)(jian)箱(xiang)(xiang)、草稿箱(xiang)(xiang)、發件(jian)(jian)箱(xiang)(xiang)、已刪除(chu)）、公文收(shou)(shou)發（接收(shou)(shou)分(fen)(fen)類(lei)、接收(shou)(shou)文件(jian)(jian)、傳閱(yue)分(fen)(fen)類(lei)、傳閱(yue)文件(jian)(jian)）；

精(jing)品(pin)課件：秘(mi)書職(zhi)場概述、企業文檔資料管(guan)理、秘(mi)書會(hui)務工作、辦公室禮儀(yi)與(yu)(yu)涉外(wai)事務管(guan)理、秘(mi)書職(zhi)業生涯規劃、秘(mi)書事務工作、信(xin)息調(diao)(diao)研與(yu)(yu)溝通(tong)協(xie)調(diao)(diao)；

比賽挑(tiao)戰(zhan)：設備檢(jian)查(cha)（速錄機連(lian)接測試、耳機連(lian)接測試）、選取任(ren)務（自(zi)測挑(tiao)戰(zhan)、考試挑(tiao)戰(zhan)）；

在線考試；