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《思沃電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)與(yu)結(jie)算(suan)(suan)(suan)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)》屬于(yu)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)型的(de)(de)(de)(de)電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)教(jiao)(jiao)學實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)軟件,通(tong)過支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)清算(suan)(suan)(suan)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)、商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀行(xing)相(xiang)關業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)、前端支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)工(gong)具(ju)三個(ge)層(ceng)次(ci)的(de)(de)(de)(de)模(mo)擬(ni)(ni)(ni),完整地展示網上(shang)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)與(yu)結(jie)算(suan)(suan)(suan)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi),使學生(sheng)(sheng)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)地從最底層(ceng)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)清算(suan)(suan)(suan)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)到最高層(ceng)的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)工(gong)具(ju)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作原(yuan)理(li)(li)和(he)(he)(he)過程進行(xing)觀察(cha)、操作、思考。通(tong)過這一過程,深入理(li)(li)解網上(shang)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)與(yu)結(jie)算(suan)(suan)(suan)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關理(li)(li)論(lun)與(yu)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu),并能夠在(zai)此基(ji)礎(chu)上(shang)具(ju)備為不同電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)項目(mu)設計支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)方案的(de)(de)(de)(de)能力(li),從而為順(shun)利開展電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)項目(mu)和(he)(he)(he)分析電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)打下(xia)堅實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)基(ji)礎(chu)。通(tong)過本(ben)(ben)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)靈活(huo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)內容組合(he)設計,完成電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)認知和(he)(he)(he)驗(yan)(yan)證(zheng)性實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)任務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)。本(ben)(ben)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)是在(zai)對(dui)我(wo)國銀行(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)與(yu)相(xiang)關業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)深入了(le)解,在(zai)對(dui)眾多現代(dai)信息條(tiao)件下(xia)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)工(gong)具(ju)調研、分析的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang),結(jie)合(he)電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)環(huan)境下(xia)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)工(gong)具(ju)和(he)(he)(he)方式的(de)(de)(de)(de)最新發(fa)展設計的(de)(de)(de)(de),使得學生(sheng)(sheng)可以通(tong)過對(dui)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)相(xiang)關各個(ge)層(ceng)次(ci)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)直觀感受(shou),了(le)解金融系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)在(zai)互聯網環(huan)境下(xia)支(zhi)(zhi)持經濟(ji)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)方式、工(gong)具(ju)以及相(xiang)互關系(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)(he)(he)特點,體(ti)會網上(shang)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)與(yu)結(jie)算(suan)(suan)(suan)專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際應(ying)用,進而驗(yan)(yan)證(zheng)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)與(yu)結(jie)算(suan)(suan)(suan)原(yuan)理(li)(li)或(huo)規律(lv),認知電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)條(tiao)件下(xia)支(zhi)(zhi)付(fu)(fu)與(yu)結(jie)算(suan)(suan)(suan)應(ying)用的(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)知識(shi)(shi)(shi)。
實驗體系
實驗體(ti)系一:網上支付與結算實驗系統認(ren)知
實(shi)驗體系(xi)二:網上銀行支付流程應用實(shi)驗
實驗體系三:第(di)三方支付平臺應(ying)用實驗
實(shi)驗體系四:電子商務網站引用支(zhi)付平臺接口實(shi)驗
主要業務系統:
B2B實踐:企業用戶綁定(ding)支付通賬號并開通誠信通后,可(ke)通過(guo)(guo)B2B購物平(ping)臺進行(xing)數據(ju)信息的(de)交換、傳遞,開展交易活(huo)動的(de)商業模塊。將企業內部網(wang),通過(guo)(guo) B2B 網(wang)站與客戶緊(jin)密結合(he)起來(lai),通過(guo)(guo)網(wang)絡的(de)快速反應,為客戶提供(gong)更好(hao)的(de)服務,從(cong)而促進企業的(de)業務發展。
B2C實踐:B2C是(shi)“商對客”的一種電(dian)子(zi)商務模式(shi)。企(qi)業(ye)用戶借助(zhu)B2C購物平臺開展在線銷(xiao)售。即企(qi)業(ye)通過互聯網為消(xiao)費者提供(gong)一個新型的購物環境——網上(shang)商店,消(xiao)費者通過網絡在網上(shang)購物、網上(shang)支付等消(xiao)費行為。
C2C實踐:C2C是個人(ren)(ren)與個人(ren)(ren)的(de)一(yi)種電子商務(wu)模(mo)式。個人(ren)(ren)與個人(ren)(ren)通過網上店鋪進行交易(yi),把商品(pin)出售給(gei)另外一(yi)個消(xiao)費者。
網上銀(yin)行:能過(guo)網上銀(yin)行進行B2B、B2C和C2C之間的(de)交易付款(kuan);通過(guo)網上銀(yin)行中的(de)網上基金、外(wai)匯、貸(dai)款(kuan)、繳費、年金等操作,更深入的(de)了解實際網上銀(yin)行的(de)業務(wu)。
支(zhi)付(fu)(fu)通:通過第三方支(zhi)付(fu)(fu)的形式進(jin)行(xing)網(wang)購擔保交易、網(wang)絡支(zhi)付(fu)(fu)、轉賬、生(sheng)活繳費等(deng)多(duo)項(xiang)功能。
實驗進(jin)度跟(gen)蹤:學生可時時了解(jie)自(zi)己實驗的完(wan)成情況;教師(shi)也可時時觀察學生完(wan)成實驗的進(jin)度。
系統作用
通過本系統使得(de)學生可以(yi)獲得(de)對(dui)電子商務(wu)支付系統相關各個層次業務(wu)的直觀(guan)感受。
使學生直觀理解網上支付與結算的基(ji)本原(yuan)理,了(le)解一般(ban)應用過程。
幫助學(xue)生分析、理解(jie)支付系統(tong)一般(ban)體系、結構(gou)、流程。
通過(guo)功能強大的行(xing)為跟蹤引擎實(shi)現(xian)對(dui)(dui)每一個學(xue)生(sheng)操作過(guo)程的針(zhen)對(dui)(dui)管(guan)理和定向輔導。
系統特點
實(shi)驗內容涉及面(mian)廣,實(shi)驗內容豐富。
系統(tong)支撐的支付方式多,業務流程(cheng)全面。
系(xi)統內置了多(duo)種網站,為(wei)學生的實驗模(mo)擬提(ti)供了平臺。
多種角色的(de)(de)模擬(ni)體驗,提(ti)升學生學習的(de)(de)興(xing)趣。
合理的(de)評分體系設計,為教師節省(sheng)了大量(liang)的(de)寶貴(gui)時間。