一、軟件概述

專(zhuan)(zhuan)業教(jiao)學目標(biao)與標(biao)準、精品課程(cheng)體系(xi)、教(jiao)學內容、實驗實訓、教(jiao)學指(zhi)導、學習(xi)評(ping)價等(deng)要素；針對職業崗(gang)位要求，強化就業能力培(pei)養，為(wei)實施“雙(shuang)證書(shu)”制度構建(jian)專(zhuan)(zhuan)業認(ren)證體系(xi)；開(kai)放教(jiao)學資源(yuan)環境(jing)，滿足學生自主學習(xi)需要，為(wei)高技能人才的培(pei)養和構建(jian)終身學習(xi)體系(xi)搭(da)建(jian)公共平臺。

下設欄目：首(shou)頁、專業(ye)(ye)動態、行業(ye)(ye)動態、網絡課(ke)程、標準庫（酒(jiu)店星級(ji)評(ping)定(ding)標準、技(ji)(ji)術標準、管理(li)標準、工作標準等）、職業(ye)(ye)資格認證(zheng)（公司信息、企業(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、教學(xue)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、就業(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、認證(zheng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、典型案(an)例、社會(hui)責任）、職業(ye)(ye)技(ji)(ji)能大賽、校企合(he)作服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、就業(ye)(ye)信息服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、教與學(xue)、視頻仿(fang)真(zhen)（前廳服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、餐飲服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、客房服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、康樂服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、宴會(hui)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、茶(cha)藝、酒(jiu)店員工管理(li)、酒(jiu)水服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、外賓服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)等直接對客服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的視頻）

二、軟件功能簡介

（一(yi)）制(zhi)作課(ke)程科目（8門）

前廳服務(wu)(wu)與(yu)管(guan)理、餐飲(yin)服務(wu)(wu)與(yu)管(guan)理、客房服務(wu)(wu)與(yu)管(guan)理、酒店(dian)人力資源管(guan)理實務(wu)(wu)、酒店(dian)英語、模擬(ni)導游、導游業(ye)務(wu)(wu)、旅游社管(guan)理實務(wu)(wu)。

（二）內容包括

課(ke)程內容能夠涵(han)蓋課(ke)程相應領域的基(ji)本知(zhi)識、基(ji)本概(gai)念、基(ji)本原理(li)、基(ji)本方法(fa)、基(ji)本技能、典型案例、綜合應用、前沿(yan)專(zhuan)題、熱(re)點問題等內容，具有基(ji)礎性(xing)(xing)、科學性(xing)(xing)、系統性(xing)(xing)、先進性(xing)(xing)、適(shi)應性(xing)(xing)和針對性(xing)(xing)等特征，嚴格遵(zun)守(shou)國(guo)家安全、保密和法(fa)律規(gui)定，適(shi)合網(wang)上(shang)公開使用。

（三）資源包括

應結(jie)合實際教學(xue)需(xu)要，以技能課(ke)(ke)程(cheng)教與學(xue)為(wei)重點，以課(ke)(ke)程(cheng)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)系統、完整為(wei)基本(ben)要求，以資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)豐富、充分開放共享為(wei)基本(ben)目標(biao)，注(zhu)重課(ke)(ke)程(cheng)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)適用性和易用性。

1、基本資源：基本資源指能反(fan)映課程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內容(rong)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程的(de)核心資源，包括課程介(jie)紹、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)綱(gang)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)日歷(li)、教(jiao)(jiao)案(an)或(huo)演示文稿、重點難(nan)點指導(dao)、作業(ye)、參(can)考資料目錄和課程全程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)錄像(xiang)等(deng)反(fan)映教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動必需(xu)的(de)資源。

2、拓(tuo)展(zhan)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)：拓(tuo)展(zhan)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)指反(fan)映課(ke)(ke)程特點，應用于(yu)各教學(xue)(xue)(xue)與學(xue)(xue)(xue)習環節(jie)，支持課(ke)(ke)程教學(xue)(xue)(xue)和學(xue)(xue)(xue)習過程，較為(wei)成熟(shu)的多樣(yang)性、交(jiao)互(hu)性輔助資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)。例如：案例庫、專題(ti)講座庫、素材資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)庫，學(xue)(xue)(xue)科專業(ye)知識檢索系(xi)統(tong)、演示/虛擬/仿(fang)真(zhen)實(shi)驗實(shi)訓（實(shi)習）系(xi)統(tong)、試題(ti)庫系(xi)統(tong)、作(zuo)業(ye)系(xi)統(tong)、在線(xian)自測(ce)/考試系(xi)統(tong)，課(ke)(ke)程教學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)習和交(jiao)流(liu)工具及綜合(he)應用多媒體技術(shu)建設的網絡課(ke)(ke)程等

三、軟件特點及優勢

（一(yi)）專(zhuan)業級(ji)教學(xue)資源(yuan)建設

通過(guo)酒(jiu)店管理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業全國范圍內(nei)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)(she)調研、形成(cheng)系(xi)統設(she)(she)計的(de)人才培(pei)養方(fang)案(an)及(ji)其課程(cheng)體(ti)系(xi)，借(jie)助于專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業帶頭(tou)人說專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業等資源的(de)全面展示，為用戶提供專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)(she)整(zheng)體(ti)解決方(fang)案(an)及(ji)相應操作方(fang)法。主要(yao)建(jian)設(she)(she)內(nei)容包括(kuo)：

1、專業介紹

專業介(jie)紹主要包括：專業名稱、專業代碼、教育類型、學歷層次(ci)、學制、生源、就業面向、培養(yang)目標等。

2、說專(zhuan)業 制作說專(zhuan)業方案(an)，錄制說專(zhuan)業視頻資料(liao)。

3、標準庫

酒店(dian)(dian)行業(ye)標準(zhun)是酒店(dian)(dian)管理專(zhuan)業(ye)的技術(shu)規(gui)范，匯總行業(ye)標準(zhun)為資源庫建設和專(zhuan)業(ye)教學(xue)(xue)提供技術(shu)操(cao)作(zuo)的標準(zhun)信息，規(gui)范專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)習。

4、專(zhuan)業調研(yan)報告

專業(ye)(ye)調(diao)研報(bao)告主要(yao)包(bao)括酒(jiu)店行業(ye)(ye)現狀和發展趨勢、酒(jiu)店管理及(ji)相關行業(ye)(ye)人力(li)資源需(xu)求分析(xi)、酒(jiu)店管理專業(ye)(ye)基(ji)本(ben)情況(kuang)和專業(ye)(ye)定位等。

5、人才培養方案

人才(cai)培養方案是專業(ye)教學資源庫體系構建的核心。

6、專業(ye)辦學條件

通(tong)過專(zhuan)業調(diao)研和專(zhuan)家論證，形成具有普(pu)適性的專(zhuan)業辦學條件(jian)范本(ben)。

（二）課程(cheng)級教學資(zi)源建(jian)設

課(ke)(ke)(ke)(ke)程級教學(xue)資(zi)源(yuan)主(zhu)(zhu)要包括課(ke)(ke)(ke)(ke)程負責人說(shuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程標準及配套的(de)基本學(xue)習(xi)單元學(xue)習(xi)包等資(zi)源(yuan)。將源(yuan)于酒店企業的(de)項(xiang)目作為(wei)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)(ke)(ke)程教學(xue)內容(rong)的(de)主(zhu)(zhu)要載體，并通過專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)(ke)(ke)程整(zheng)體方(fang)案設計(ji)，以學(xue)習(xi)單元為(wei)單位(wei)開(kai)發(fa)(fa)課(ke)(ke)(ke)(ke)程學(xue)習(xi)，開(kai)發(fa)(fa)上述8門(men)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)(ke)(ke)程。課(ke)(ke)(ke)(ke)程級教學(xue)資(zi)源(yuan)主(zhu)(zhu)要建設內容(rong)包括：

1、課程標準

2、課(ke)程負(fu)責人說課(ke)

配套課程(cheng)負責人說課方案(an)和說課錄像(xiang)。

3、教學設計

教學(xue)(xue)設(she)計是根據教學(xue)(xue)對象和教學(xue)(xue)目(mu)標，確定合適(shi)的教學(xue)(xue)起(qi)點與終點，將教學(xue)(xue)諸(zhu)要素有序、優化地安(an)排，形成(cheng)教學(xue)(xue)方(fang)案的過程。以學(xue)(xue)習單元(yuan)為(wei)單位(wei)進行配套教學(xue)(xue)設(she)計開發，為(wei)有效的教學(xue)(xue)實施提供參考方(fang)案。

4、教學課件

以學(xue)習單元為(wei)單位開發配套的教(jiao)學(xue)課件。

5、教學錄像

以(yi)學(xue)習(xi)單(dan)元(yuan)為單(dan)位開(kai)發(fa)配(pei)套的教學(xue)錄(lu)像。

6、演示錄像

每個實操(cao)項目配套開發演示(shi)錄像。

7、企業案例

以學(xue)習單元為單位匯(hui)總、整理(li)配套的企(qi)業(ye)案例，幫助學(xue)習者觀摩企(qi)業(ye)生產實際工(gong)作，積(ji)累實戰經(jing)驗。

8、測試習題

以學習單元為(wei)單位開發配套的測試習題。

9、課程實訓教學(xue)平臺

課程實訓教學平臺要(yao)求結合現(xian)代酒店的(de)(de)日常業務功能，以前廳部(bu)、客(ke)房部(bu)、餐飲部(bu)、康樂部(bu)、市場部(bu)、人事部(bu)、財務部(bu)、采購部(bu)、工(gong)程部(bu)、保安部(bu)、總經(jing)辦十一(yi)大部(bu)門(men)的(de)(de)業務操作(zuo)為基(ji)礎，逼(bi)真實現(xian)各角(jiao)色應有的(de)(de)職能。

10、模擬考試平臺

模擬考試平(ping)臺(tai)包(bao)括(kuo)江西導游員考試模擬平(ping)臺(tai)和酒(jiu)店高(gao)級服務員考試模擬平(ping)臺(tai)。

（1）江西導(dao)(dao)(dao)游(you)員考試模擬平(ping)臺(tai)包括導(dao)(dao)(dao)游(you)基礎知(zhi)識考試、政策法規(gui)考試、導(dao)(dao)(dao)游(you)業務考試、以及導(dao)(dao)(dao)游(you)詞解(jie)說(shuo)現場考試等(deng)四科(ke)。要求考試的(de)(de)科(ke)目(mu)和(he)考卷(juan)的(de)(de)組織等(deng)都要求與我省的(de)(de)導(dao)(dao)(dao)游(you)考試保持一致(zhi)。四科(ke)的(de)(de)內容包括歷年導(dao)(dao)(dao)游(you)考試題(ti)，和(he)練(lian)習題(ti)目(mu)，題(ti)目(mu)數量(liang)不少于3000道。

（2）酒店(dian)高級服(fu)(fu)務(wu)(wu)員(yuan)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)模擬包括(kuo)理(li)論知識考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)和(he)操(cao)作(zuo)技(ji)(ji)能(neng)考(kao)(kao)(kao)核兩個各科(ke)目(mu)，包括(kuo)對酒店(dian)前廳(ting)、客房(fang)、餐廳(ting)服(fu)(fu)務(wu)(wu)員(yuan)職(zhi)業資(zi)(zi)格(ge)(ge)證考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)，進(jin)行全(quan)程模擬。考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)的科(ke)目(mu)和(he)考(kao)(kao)(kao)卷的組織等都要(yao)(yao)求(qiu)與資(zi)(zi)格(ge)(ge)證考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)保(bao)持一(yi)致。要(yao)(yao)求(qiu)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)系統可(ke)以進(jin)行理(li)論知識考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)和(he)操(cao)作(zuo)技(ji)(ji)能(neng)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)；題(ti)庫要(yao)(yao)求(qiu)包括(kuo)歷年酒店(dian)高級服(fu)(fu)務(wu)(wu)員(yuan)職(zhi)業資(zi)(zi)格(ge)(ge)證題(ti)，和(he)練習題(ti)目(mu)；系統支持單(dan)元練習，單(dan)科(ke)練習，學校統一(yi)在線考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)，學生在線自測，題(ti)目(mu)練習等模式。

（三(san)）素材級教學資源(yuan)建設

上述8門課程的(de)教學(xue)素材(cai)庫(ku)是以輔助(zhu)教學(xue)為目(mu)的(de)，其內容(rong)包括(kuo)：教學(xue)錄像，圖片素材(cai)，視頻素材(cai)，動畫素材(cai)，虛(xu)擬實訓(xun)素材(cai)，企業案例素材(cai)，習題素材(cai)等。本項目(mu)為定制開發項目(mu)，具體的(de)建設(she)方案和(he)規模以我院(yuan)要(yao)求為準，項目(mu)主要(yao)要(yao)求如下：

1、要求酒店(dian)管理專業(ye)素(su)材庫(ku)(ku)(ku)由知(zhi)識庫(ku)(ku)(ku)，案(an)例庫(ku)(ku)(ku)，題庫(ku)(ku)(ku)三部分構成。

2、知(zhi)識庫要(yao)求包括專業(ye)知(zhi)識（如教學視頻，課件講義等(deng)）和(he)行業(ye)知(zhi)識（行業(ye)動(dong)態，企業(ye)管(guan)理制度等(deng)）

3、案(an)例庫要求包括學習(xi)案(an)例，實(shi)操案(an)例和分(fen)組(zu)討(tao)論案(an)例。

4、題(ti)庫要(yao)求(qiu)圍繞酒店專業(ye)(ye)(ye)主干專業(ye)(ye)(ye)課組(zu)建專業(ye)(ye)(ye)考(kao)試題(ti)庫，以主要(yao)職業(ye)(ye)(ye)資(zi)格考(kao)試為核心組(zu)建資(zi)格考(kao)試題(ti)庫，同時要(yao)求(qiu)技能大賽(sai)題(ti)庫。

5、教(jiao)學(xue)素材(cai)庫中(zhong)的資料形式要(yao)求包(bao)括圖片，文字，音頻，視頻，動畫等。

6、教學素材庫要(yao)求圖片總數量2000幅以(yi)(yi)上(shang)。視頻(pin)內容(rong)涵蓋600~800學時的教學內容(rong)，動(dong)畫作(zuo)品涵蓋專業課程600個以(yi)(yi)上(shang)的知識(shi)點，不(bu)少于20個酒店管理(li)專業各核心課程虛(xu)擬實訓項目(mu)。企業典型案(an)例100件以(yi)(yi)上(shang)，題庫要(yao)求不(bu)少于2000題

二、拓展功能模塊建設

專業(ye)拓(tuo)展功能(neng)庫包括崗位(wei)技能(neng)庫、行業(ye)體驗(yan)庫、信息服(fu)務、精品課程網站四個部分(fen)，要求專業(ye)拓(tuo)展庫運營(ying)網絡服(fu)務平臺滿足10萬人同時在線，每日100萬人訪問的需求。

1、崗位(wei)(wei)(wei)技能(neng)(neng)庫范(fan)圍要(yao)(yao)求至少覆蓋酒(jiu)店(dian)行(xing)業(ye)，餐飲行(xing)業(ye)，酒(jiu)吧行(xing)業(ye)的(de)(de)所(suo)有與酒(jiu)店(dian)管理(li)專業(ye)對(dui)口的(de)(de)崗位(wei)(wei)(wei)。崗位(wei)(wei)(wei)技能(neng)(neng)庫內容要(yao)(yao)求覆蓋行(xing)業(ye)對(dui)人才(cai)專業(ye)知識，行(xing)業(ye)素養，崗位(wei)(wei)(wei)技能(neng)(neng)三方面需求。崗位(wei)(wei)(wei)技能(neng)(neng)庫中(zhong)的(de)(de)所(suo)有的(de)(de)崗位(wei)(wei)(wei)進(jin)(jin)行(xing)分類整理(li)，并對(dui)崗位(wei)(wei)(wei)進(jin)(jin)行(xing)詳細的(de)(de)分析。崗位(wei)(wei)(wei)技能(neng)(neng)庫要(yao)(yao)求完成(cheng)從行(xing)業(ye)人才(cai)需求到(dao)學習專業(ye)知識的(de)(de)推導過程(cheng)。

2、行(xing)業(ye)體驗(yan)(yan)庫(ku)要求(qiu)包(bao)括國(guo)內(nei)知名企(qi)業(ye)工(gong)作(zuo)場景(jing)不(bu)少于20個。行(xing)業(ye)體驗(yan)(yan)庫(ku)要求(qiu)包(bao)含一組(zu)帶崗(gang)位(wei)說明的flash動畫場景(jing)。行(xing)業(ye)體驗(yan)(yan)庫(ku)要求(qiu)包(bao)括我院指定的酒(jiu)店，餐飲，酒(jiu)吧，會所(suo)全(quan)套(tao)工(gong)作(zuo)場景(jing)，每個行(xing)業(ye)至少一套(tao)。行(xing)業(ye)體驗(yan)(yan)庫(ku)要求(qiu)建設一個影視庫(ku)和(he)若干工(gong)作(zuo)內(nei)容體驗(yan)(yan)網絡平臺(tai)。

3、信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)服(fu)務(wu)部分(fen)要(yao)(yao)求在網絡平臺上(shang)嵌入(ru)職業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)(zi)格(ge)認證、職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大賽(sai)、校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)服(fu)務(wu)和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)服(fu)務(wu)四個功能(neng)(neng)模(mo)塊(kuai)。其中：職業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)(zi)格(ge)認證模(mo)塊(kuai)要(yao)(yao)建(jian)設(she)內(nei)容(rong)(rong)包括職業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)(zi)格(ge)認證體(ti)系、考務(wu)指南、樣題庫等。職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大賽(sai)模(mo)塊(kuai)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)建(jian)設(she)內(nei)容(rong)(rong)包括：大賽(sai)題庫、大賽(sai)技(ji)(ji)術(shu)文件、大賽(sai)現(xian)場、模(mo)擬賽(sai)場等。校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)服(fu)務(wu)模(mo)塊(kuai)集中展(zhan)示酒店(dian)管(guan)理專業(ye)(ye)(ye)(ye)領域中的(de)國(guo)際知(zhi)名酒店(dian)及其技(ji)(ji)術(shu)標準、工作(zuo)案例、技(ji)(ji)術(shu)培(pei)訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源等，滿足(zu)企業(ye)(ye)(ye)(ye)品牌宣傳(chuan)、客戶培(pei)訓(xun)、員(yuan)工終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)、高技(ji)(ji)能(neng)(neng)人才(cai)引(yin)進等多方面(mian)的(de)需(xu)求。另(ling)外，在校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)模(mo)塊(kuai)中設(she)置酒店(dian)管(guan)理新信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)源新技(ji)(ji)術(shu)專欄(lan)，實時跟蹤現(xian)代(dai)酒店(dian)新技(ji)(ji)術(shu)發展(zhan)動(dong)(dong)態和(he)國(guo)家相關政策信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)。就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)服(fu)務(wu)模(mo)塊(kuai)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)為及時發布就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)供需(xu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)、公布學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)動(dong)(dong)態、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)政策、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導、職業(ye)(ye)(ye)(ye)規劃等內(nei)容(rong)(rong)。為大學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)用人單(dan)位招聘(pin)提供網上(shang)、網下相結合(he)的(de)多功能(neng)(neng)服(fu)務(wu)。

4、精品課程網站要求(qiu)包括(kuo)《餐飲(yin)服(fu)(fu)務(wu)與(yu)(yu)管理》、《酒吧服(fu)(fu)務(wu)與(yu)(yu)管理》、《導游實務(wu)》、《模擬導游》等四門課程。網站要求(qiu)符(fu)合《國家級精品資(zi)源共享(xiang)課建設技術(shu)要求(qiu)》。

三(san)、網絡服務平臺建設

網絡服務(wu)平臺建設(she)主(zhu)要(yao)包括：

1、提供(gong)專業教學(xue)(xue)資源(yuan)庫(ku)(ku)運營與(yu)服(fu)(fu)(fu)務平(ping)臺(tai)，并在專業教學(xue)(xue)資源(yuan)庫(ku)(ku)的(de)建(jian)設過程(cheng)和應用過程(cheng)中，緊(jin)跟教學(xue)(xue)需(xu)(xu)(xu)求(qiu)(qiu)、社(she)會(hui)需(xu)(xu)(xu)求(qiu)(qiu)，不(bu)斷完善和改進(jin)平(ping)臺(tai)，保證專業教學(xue)(xue)資源(yuan)庫(ku)(ku)運營與(yu)服(fu)(fu)(fu)務平(ping)臺(tai)的(de)先進(jin)性、易用性，滿足10萬人同時在線，每(mei)日100萬人訪(fang)問的(de)需(xu)(xu)(xu)求(qiu)(qiu)。同時，與(yu)一流IT技術公(gong)司合(he)(he)作，整(zheng)合(he)(he)先進(jin)的(de)軟硬件資源(yuan)，讓教學(xue)(xue)資源(yuan)進(jin)校園、進(jin)課堂、進(jin)企業，為教師教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生自主(zhu)學(xue)(xue)習、社(she)會(hui)培訓提供(gong)整(zheng)體的(de)個性化服(fu)(fu)(fu)務。

2、提供酒店管理專(zhuan)業教(jiao)學(xue)資源庫建設的各種標準(zhun)及相(xiang)關標準(zhun)工具，并對(dui)教(jiao)學(xue)資源開發的技術人員(yuan)進行培訓(xun)。

3、完(wan)成教學資(zi)源(yuan)的采(cai)集、加(jia)工(gong)、整理及(ji)入庫(ku)工(gong)作(zuo)。采(cai)用(yong)網(wang)絡服(fu)務與(yu)現場服(fu)務相結合的方式，將各參與(yu)單位建設的視頻(pin)、動(dong)畫、虛擬資(zi)源(yuan)、文(wen)本(ben)等(deng)各種(zhong)類型的素材進行統一采(cai)集，并對(dui)資(zi)源(yuan)進行加(jia)工(gong)處理和入庫(ku)。

4、完成商(shang)務運營(ying)模式設(she)計和(he)運營(ying)服務體系(xi)建(jian)設(she)。在總結高等教(jiao)育出版社10余年數字化(hua)教(jiao)學(xue)資源建(jian)設(she)經驗的基礎上(shang)，針對(dui)高職教(jiao)育特點，采(cai)用會(hui)員制(zhi)的方式，設(she)計商(shang)務運營(ying)模式，在全國建(jian)立專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)資源庫運營(ying)服務體系(xi)。

5、開(kai)展應用推(tui)廣工作。以專業(ye)教學(xue)資源庫平(ping)臺(tai)為(wei)輻(fu)射載體(ti)，在小范圍內積極探索基(ji)于信(xin)息技術的教學(xue)模式改革，并(bing)將成功(gong)的經驗通(tong)過全國(guo)教師網絡培(pei)訓中心、各類型教師培(pei)訓班等途徑進行推(tui)廣。

6、進行(xing)課(ke)程的(de)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)工(gong)(gong)作。將專(zhuan)業教學資源(yuan)庫建設成果積極進行(xing)二次(ci)開(kai)發和整合，開(kai)展(zhan)課(ke)程出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)工(gong)(gong)作， 一方(fang)面(mian)保護研發者的(de)知識產權，另一方(fang)面(mian)通(tong)過出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)手段，擴大(da)專(zhuan)業教學資源(yuan)庫的(de)推廣(guang)效果。